Forschungsbericht 5 – Fotografie-Ausstellungen: Psychologische Grundlagen und empirische Befunde

DE: Der Forschungsbericht berichtet empirische Befunde zu Fotografie-Ausstellungen aus fotopsychologischer Perspektive und ordnet deren Bedeutung für Wahrnehmung, Motivation, Erwartungen und Besucherverhalten ein. Ziel ist es, psychologische Grundlagen der Rezeption fotografischer Ausstellungen herauszuarbeiten und empirisch zu untersuchen, welche Faktoren die Ausstellungserfahrung prägen. Im theoretischen Teil werden zentrale Ansätze zur Wahrnehmung, Emotion, Motivation und Gedächtnisbildung im Kontext von Fotografie-Ausstellungen systematisch aufgearbeitet und in Beziehung zu kuratorischen und vermittelnden Strategien gesetzt. Die empirische Grundlage bildet eine explorative Onlinebefragung (N = 461) mit professionellen Fotografen, Amateur- und Hobbyfotografen sowie einer ergänzenden Vergleichsgruppe. Untersucht werden Motive für den Besuch von Fotografie-Ausstellungen, Erwartungen an Inhalte und Gestaltung, bevorzugte Vermittlungsformate – insbesondere Führungen – sowie Unterschiede im Besuchsverhalten und in der Bewertung von Ausstellungen. Darüber hinaus werden Typen von Ausstellungsbesuchern identifiziert und deren spezifische Präferenzen analysiert. Die Ergebnisse zeigen, dass Fotografie-Ausstellungen als komplexe Wahrnehmungs- und Erfahrungsräume fungieren, in denen ästhetische, emotionale, kognitive und soziale Faktoren eng miteinander verknüpft sind. Unterschiede zwischen professionellen und nicht-professionellen Besuchern verdeutlichen die Bedeutung von fotografischer Expertise, Vorwissen und Nutzungskontext für die Rezeption von Ausstellungen.

EN: The research report presents empirical findings on photography exhibitions from a photography-psychological perspective and situates their relevance for visitors’ perception, motivation, expectations, and visiting behavior. The aim is to elaborate psychological foundations of the reception of photography exhibitions and to empirically examine which factors shape the exhibition experience. The theoretical section systematically reviews key approaches to perception, emotion, motivation, and memory formation in the context of photography exhibitions and relates them to curatorial and mediation strategies. The empirical basis consists of an exploratory online survey (N = 461) including professional photographers, amateur and hobby photographers, as well as an additional comparison group. The study examines motives for visiting photography exhibitions, expectations regarding content and presentation, preferred mediation formats—particularly guided tours—as well as differences in visiting behavior and in the evaluation of exhibitions. In addition, types of exhibition visitors are identified and their specific preferences are analyzed. The results show that photography exhibitions function as complex spaces of perception and experience in which aesthetic, emotional, cognitive, and social factors are closely intertwined. Differences between professional and non-professional visitors highlight the importance of photographic expertise, prior knowledge, and context of use for the reception of exhibitions.