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Merely Beyond One’s Role or Even Against It? How Empowering Leadership Can Promote Task Revision via Risk Propensity

Author(s) / Creator(s)

Marx-Fleck, Stefanie
Dennerlein, Tobias
Keller, Niklas

Abstract / Description

Dieser Vortrag geht der Frage nach, ob Empowering Leadership, das In-Role- und Extra-Role-Behavior von Mitarbeitenden fördert, auch Task Revision Behavior (ein Verhalten, bei dem Mitarbeitende bewusst entgegen bestehender Rollenanforderungen oder Anweisungen handeln, um z.B. ineffiziente Prozesse zu korrigieren) fördern kann. Angesichts des sich rasch verändernden organisatorischen Umfelds wird Task Revision Behavior zunehmend entscheidend für die effektive Zielerreichung in Unternehmen. Die Ergebnisse aus vier Studien (total N = 1336) zeigen, dass Empowering Leadership Task Revision durch eine erhöhte Risikobereitschaft der Mitarbeitenden fördert.
Am 27. November 2024 sprach Dr. Stefanie Marx-Fleck von der Goethe-Universität Frankfurt im ZPID-Kolloquium.
This talk explores how empowering leadership, typically recognized for enhancing employee in-role and extra-role behavior, may also promote task revision – where employees independently take actions to correct inefficient procedures or expectations. In the context of a rapidly changing organizational landscape, task revision behavior becomes crucial for achieving organizational goals, though its connection to empowering leadership remains unclear. Results from four studies (total N = 1336) demonstrate that empowering leadership fosters task revision by increasing employees' risk propensity.
On November 27th, 2024 Stefanie Marx-Fleck from the Goethe University Frankfurt spoke at the ZPID Colloquium.

Persistent Identifier

Date of first publication

2025-03-11

Publisher

ZPID (Leibniz Institute for Psychology)

Citation

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  • Author(s) / Creator(s)
    Marx-Fleck, Stefanie
  • Author(s) / Creator(s)
    Dennerlein, Tobias
  • Author(s) / Creator(s)
    Keller, Niklas
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2025-03-11T12:55:01Z
  • Made available on
    2025-03-11T12:55:01Z
  • Date of first publication
    2025-03-11
  • Abstract / Description
    Dieser Vortrag geht der Frage nach, ob Empowering Leadership, das In-Role- und Extra-Role-Behavior von Mitarbeitenden fördert, auch Task Revision Behavior (ein Verhalten, bei dem Mitarbeitende bewusst entgegen bestehender Rollenanforderungen oder Anweisungen handeln, um z.B. ineffiziente Prozesse zu korrigieren) fördern kann. Angesichts des sich rasch verändernden organisatorischen Umfelds wird Task Revision Behavior zunehmend entscheidend für die effektive Zielerreichung in Unternehmen. Die Ergebnisse aus vier Studien (total N = 1336) zeigen, dass Empowering Leadership Task Revision durch eine erhöhte Risikobereitschaft der Mitarbeitenden fördert.
    de_DE
  • Abstract / Description
    Am 27. November 2024 sprach Dr. Stefanie Marx-Fleck von der Goethe-Universität Frankfurt im ZPID-Kolloquium.
    de_DE
  • Abstract / Description
    This talk explores how empowering leadership, typically recognized for enhancing employee in-role and extra-role behavior, may also promote task revision – where employees independently take actions to correct inefficient procedures or expectations. In the context of a rapidly changing organizational landscape, task revision behavior becomes crucial for achieving organizational goals, though its connection to empowering leadership remains unclear. Results from four studies (total N = 1336) demonstrate that empowering leadership fosters task revision by increasing employees' risk propensity.
    en
  • Abstract / Description
    On November 27th, 2024 Stefanie Marx-Fleck from the Goethe University Frankfurt spoke at the ZPID Colloquium.
    en
  • Review status
    unknown
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/11584
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.16170
  • Language of content
    eng
  • Publisher
    ZPID (Leibniz Institute for Psychology)
  • Is part of
    ZPID-Kolloquium 2024, Trier, Germany
  • Is related to
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.15692
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Merely Beyond One’s Role or Even Against It? How Empowering Leadership Can Promote Task Revision via Risk Propensity
    en
  • DRO type
    movingImage
  • DRO type
    conferenceObject
  • Visible tag(s)
    ZPID video portal
  • Visible tag(s)
    ZPID Conferences and Workshops