Merely Beyond One’s Role or Even Against It? How Empowering Leadership Can Promote Task Revision via Risk Propensity
Author(s) / Creator(s)
Marx-Fleck, Stefanie
Dennerlein, Tobias
Keller, Niklas
Abstract / Description
This talk explores how empowering leadership, typically recognized for enhancing employee in-role and extra-role behavior, may also promote task revision – where employees independently take actions to correct inefficient procedures or expectations. In the context of a rapidly changing organizational landscape, task revision behavior becomes crucial for achieving organizational goals, though its connection to empowering leadership remains unclear. Results from four studies (total N = 1336) demonstrate that empowering leadership fosters task revision by increasing employees' risk propensity.
Dieser Vortrag geht der Frage nach, ob Empowering Leadership, das In-Role- und Extra-Role-Behavior von Mitarbeitenden fördert, auch Task Revision Behavior (ein Verhalten, bei dem Mitarbeitende bewusst entgegen bestehender Rollenanforderungen oder Anweisungen handeln, um z.B. ineffiziente Prozesse zu korrigieren) fördern kann. Angesichts des sich rasch verändernden organisatorischen Umfelds wird Task Revision Behavior zunehmend entscheidend für die effektive Zielerreichung in Unternehmen. Die Ergebnisse aus vier Studien (total N = 1336) zeigen, dass Empowering Leadership Task Revision durch eine erhöhte Risikobereitschaft der Mitarbeitenden fördert.
On November 27th, 2024 Stefanie Marx-Fleck from the Goethe University Frankfurt spoke at the ZPID Colloquium.
Am 27. November 2024 sprach Dr. Stefanie Marx-Fleck von der Goethe-Universität Frankfurt im ZPID-Kolloquium.
Persistent Identifier
Date of first publication
2024-11-29
Is part of
ZPID-Kolloquium 2024, Trier, Germany
Publisher
ZPID (Leibniz Institute for Psychology)
Citation
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20241126_Talk_Stefanie Marx-Fleck_final.pdfAdobe PDF - 725.56KBMD5: a6acd8c322bdd6260c506b34d6fb7b9b
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Author(s) / Creator(s)Marx-Fleck, Stefanie
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Author(s) / Creator(s)Dennerlein, Tobias
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Author(s) / Creator(s)Keller, Niklas
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PsychArchives acquisition timestamp2024-11-29T08:31:52Z
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Made available on2024-11-29T08:31:52Z
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Date of first publication2024-11-29
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Abstract / DescriptionThis talk explores how empowering leadership, typically recognized for enhancing employee in-role and extra-role behavior, may also promote task revision – where employees independently take actions to correct inefficient procedures or expectations. In the context of a rapidly changing organizational landscape, task revision behavior becomes crucial for achieving organizational goals, though its connection to empowering leadership remains unclear. Results from four studies (total N = 1336) demonstrate that empowering leadership fosters task revision by increasing employees' risk propensity.en
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Abstract / DescriptionDieser Vortrag geht der Frage nach, ob Empowering Leadership, das In-Role- und Extra-Role-Behavior von Mitarbeitenden fördert, auch Task Revision Behavior (ein Verhalten, bei dem Mitarbeitende bewusst entgegen bestehender Rollenanforderungen oder Anweisungen handeln, um z.B. ineffiziente Prozesse zu korrigieren) fördern kann. Angesichts des sich rasch verändernden organisatorischen Umfelds wird Task Revision Behavior zunehmend entscheidend für die effektive Zielerreichung in Unternehmen. Die Ergebnisse aus vier Studien (total N = 1336) zeigen, dass Empowering Leadership Task Revision durch eine erhöhte Risikobereitschaft der Mitarbeitenden fördert.de_DE
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Abstract / DescriptionOn November 27th, 2024 Stefanie Marx-Fleck from the Goethe University Frankfurt spoke at the ZPID Colloquium.en
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Abstract / DescriptionAm 27. November 2024 sprach Dr. Stefanie Marx-Fleck von der Goethe-Universität Frankfurt im ZPID-Kolloquium.de_DE
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Publication statusunknown
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Review statusunknown
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/11112
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.15692
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Language of contenteng
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PublisherZPID (Leibniz Institute for Psychology)
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Is part ofZPID-Kolloquium 2024, Trier, Germany
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Is related tohttps://hdl.handle.net/20.500.12034/11584
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleMerely Beyond One’s Role or Even Against It? How Empowering Leadership Can Promote Task Revision via Risk Propensityen
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DRO typeconferenceObject
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Visible tag(s)ZPID Conferences and Workshops