Supervision – Was ist das und was ist konzeptionell bedeutsam?
Supervision – What is it and what is Conceptually Significant?
Author(s) / Creator(s)
Schreyögg, Astrid
Abstract / Description
In diesem Beitrag wird zunächst der Gegenstand von Supervision dargestellt, so wie er sich in der Sozialarbeit und in der Psychotherapie historisch entwickelt hat. Daran anschließend wird gezeigt, dass aufgrund der vielfältigen Fragestellungen von Supervision auch vielfältige Theorien und Methoden genutzt werden müssen. Diese sollten aber nicht nur nach rein pragmatischen Gesichtspunkten gewählt werden, sondern auch unter Berücksichtigung der ihnen unterlegten sozialwissenschaftlichen Paradigmatik und der anthropologischen Prämissen.
In this article in a first step the subject of clinical supervision will be explained in the context of its history in social work and psychotherapy. Due to the high complexity of the subject the choice of methods to be used is similarly complex. Basically the supervisor has to look for the right paradigm and the adequate anthropological background. In advanced supervision it is necessary to change the perspective continuously based on an adequate choice of theories and methods. The methods chosen have to fit to the diagnosis and its underlying paradigm.
Persistent Identifier
Date of first publication
2016
Is part of
Schirmer, H. (Ed.). (2016). Jahrbuch Musiktherapie (Band 12). Reichert Verlag.
Is part of series
Jahrbuch Musiktherapie
Music Therapy Annual
Page numbers
13-38
Publisher
Reichert Verlag
Is version of
Citation
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9783752001945_003.pdfAdobe PDF - 514.8KBMD5: 3198133a98214c19dfa5033348aa4189
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Author(s) / Creator(s)Schreyögg, Astrid
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PsychArchives acquisition timestamp2022-05-20T11:43:32Z
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Made available on2022-05-20T11:43:32Z
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Date of first publication2016
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Abstract / DescriptionIn diesem Beitrag wird zunächst der Gegenstand von Supervision dargestellt, so wie er sich in der Sozialarbeit und in der Psychotherapie historisch entwickelt hat. Daran anschließend wird gezeigt, dass aufgrund der vielfältigen Fragestellungen von Supervision auch vielfältige Theorien und Methoden genutzt werden müssen. Diese sollten aber nicht nur nach rein pragmatischen Gesichtspunkten gewählt werden, sondern auch unter Berücksichtigung der ihnen unterlegten sozialwissenschaftlichen Paradigmatik und der anthropologischen Prämissen.de_DE
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Abstract / DescriptionIn this article in a first step the subject of clinical supervision will be explained in the context of its history in social work and psychotherapy. Due to the high complexity of the subject the choice of methods to be used is similarly complex. Basically the supervisor has to look for the right paradigm and the adequate anthropological background. In advanced supervision it is necessary to change the perspective continuously based on an adequate choice of theories and methods. The methods chosen have to fit to the diagnosis and its underlying paradigm.en
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Publication statuspublishedVersion
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Review statuspeerReviewed
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ISBN9783954902224
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/6174
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.6860
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Language of contentdeu
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PublisherReichert Verlag
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Is part ofSchirmer, H. (Ed.). (2016). Jahrbuch Musiktherapie (Band 12). Reichert Verlag.
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Is part of seriesJahrbuch Musiktherapiede_DE
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Is part of seriesMusic Therapy Annualen
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Is version ofhttps://doi.org/10.29091/9783752001945/003
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Is related tohttps://doi.org/10.23668/psycharchives.6695
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleSupervision – Was ist das und was ist konzeptionell bedeutsam?de_DE
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Alternative titleSupervision – What is it and what is Conceptually Significant?en
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DRO typebookPart
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Page numbers13-38
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Visible tag(s)Version of Record