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Mentalisieren mit den Mumins

Aspekte der Mentalisierungsbasierten Theorie (MBT) am Beispiel der Mumin-Familie und ihrer Freunde

Mentalization with the Moomins. Exemplifying Aspects of Mentalization-Based Treatment (MBT) with the Moomin Family and Their Friends

Author(s) / Creator(s)

Engelmann, Ingo

Abstract / Description

Mentalisierungsfähigkeit wird als ein zentraler Entwicklungsaspekt verdeutlicht am Beispiel der Mumin-Familie. Diese skandinavischen Trolls zeigen in ihrem Erleben, Denken und Zusammensein eine ausgeprägte Fähigkeit, sich in den anderen hineinzuversetzen und daraus über sich selbst zu lernen. Markierte Spiegelung, Äquivalenz- und Als-ob-Modus werden lebendig, wenn man dabei immer wieder mal die Mumins betrachtet. Die Entwicklung des jungen Mumin sowie die reife Mentalisierungsfähigkeit der Muminmutter werden mit Textbeispielen beschrieben.
Taking the Moomin family as an example, mentalization is clearly illustrated as an ability central to development. In their experiences, thoughts, and life together, these Scandinavian trolls depict a distinct ability to empathize, from which they also learn about themselves. By taking a closer look at the Moomins, marked mirroring, psychic equivalence and pretend mode come to life. Young Moomin troll’s development, as well as Moominmammas’s mature ability to mentalize, is delineated using text examples.

Persistent Identifier

Date of first publication

2014

Is part of

Schirmer, H. (Ed.). (2014). Jahrbuch Musiktherapie (Band 10). Reichert Verlag.

Is part of series

Jahrbuch Musiktherapie
Music Therapy Annual

Page numbers

89-117

Publisher

Reichert Verlag

Is version of

Citation

  • Author(s) / Creator(s)
    Engelmann, Ingo
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2022-05-20T11:43:26Z
  • Made available on
    2022-05-20T11:43:26Z
  • Date of first publication
    2014
  • Abstract / Description
    Mentalisierungsfähigkeit wird als ein zentraler Entwicklungsaspekt verdeutlicht am Beispiel der Mumin-Familie. Diese skandinavischen Trolls zeigen in ihrem Erleben, Denken und Zusammensein eine ausgeprägte Fähigkeit, sich in den anderen hineinzuversetzen und daraus über sich selbst zu lernen. Markierte Spiegelung, Äquivalenz- und Als-ob-Modus werden lebendig, wenn man dabei immer wieder mal die Mumins betrachtet. Die Entwicklung des jungen Mumin sowie die reife Mentalisierungsfähigkeit der Muminmutter werden mit Textbeispielen beschrieben.
    de_DE
  • Abstract / Description
    Taking the Moomin family as an example, mentalization is clearly illustrated as an ability central to development. In their experiences, thoughts, and life together, these Scandinavian trolls depict a distinct ability to empathize, from which they also learn about themselves. By taking a closer look at the Moomins, marked mirroring, psychic equivalence and pretend mode come to life. Young Moomin troll’s development, as well as Moominmammas’s mature ability to mentalize, is delineated using text examples.
    en
  • Publication status
    publishedVersion
  • Review status
    peerReviewed
  • ISBN
    9783954900701
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/6154
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.6840
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    Reichert Verlag
  • Is part of
    Schirmer, H. (Ed.). (2014). Jahrbuch Musiktherapie (Band 10). Reichert Verlag.
  • Is part of series
    Jahrbuch Musiktherapie
    de_DE
  • Is part of series
    Music Therapy Annual
    en
  • Is version of
    https://doi.org/10.29091/9783752001921/006
  • Is related to
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.6693
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Mentalisieren mit den Mumins
    de_DE
  • Alternative title
    Aspekte der Mentalisierungsbasierten Theorie (MBT) am Beispiel der Mumin-Familie und ihrer Freunde
    de_DE
  • Alternative title
    Mentalization with the Moomins. Exemplifying Aspects of Mentalization-Based Treatment (MBT) with the Moomin Family and Their Friends
    en
  • DRO type
    bookPart
  • Page numbers
    89-117
  • Visible tag(s)
    Version of Record