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Verfahrensdokumentation für IMEB-A: Instrument for Measuring Epistemic Beliefs in Accounting

Author(s) / Creator(s)

Berding, F.

Other kind(s) of contributor

Open Test Archive

Abstract / Description

Das IMEB-A ist ein standardisierter Fragebogen zur Erfassung individueller Vorstellungen über Wissen und Wissenserwerb im Rechnungswesen. Es baut auf dem Modell epistemischer Überzeugungen von Hofer und Pintrich (1997) sowie Berding (2015, 2016b, 2017) auf. Der Fragebogen umfasst 34 empirisch geprüfte Items, welche die Vorstellungen über die (1) Struktur, (2) Quelle, (3) Anwendbarkeit, (4) Stabilität und (5) Rechtfertigung des Wissens im Rechnungswesen erfassen. Reliabilität: Die Reliabilität schwankt je nach Studie und Skala zwischen .70 und .89. Validität: Die Faktorstruktur konnte in mehreren Studien mittels konfirmatorischer Faktorenanalysen grundsätzlich bestätigt werden. Das Fornell-Larcker-Kriterium sowie Wald-Tests belegen die diskriminante Validität der Skalen. Es liegen Belege über Zusammenhänge zu Noten und Lernmotivation vor.
The IMEB-A assesses individual ideas about knowledge and knowledge acquisition for sustainable management. It builds on the model of epistemic convictions of Hofer and Pintrich (1997) and Berding (2015, 2016, 2017). The questionnaire consists of 35 empirically tested items that capture the ideas about the structure, source, applicability, stability and justification of knowledge for sustainable management. Reliability: Reliability varies between Cronbach's Alpha = .71 and Alpha = .90 depending on the study and scale. Validity: The factor structure was confirmed in two studies by confirmatory factor analyses. The Fornell-Larcker criterion and forest tests prove the discriminatory validity of the scales. There is evidence of correlations with the test results on knowledge of sustainable management.

Keyword(s)

Epistemologie Einstellungen Studierende Wissen Lernen Verständnis Epistemology Attitudes Graduate Students Knowledge (General) Learning Comprehension

Persistent Identifier

Date of first publication

2018

Publisher

ZPID (Leibniz Institute for Psychology) – Open Test Archive

Citation

Berding, F. (2018). Verfahrensdokumentation für IMEB-A: Instrument for Measuring Epistemic Beliefs in Accounting. In Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID) (Hrsg.), Open Test Archive. Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.15699
  • Author(s) / Creator(s)
    Berding, F.
  • Other kind(s) of contributor
    Open Test Archive
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2024-12-04T12:11:55Z
  • Made available on
    2024-12-04T12:11:55Z
  • Date of first publication
    2018
  • Abstract / Description
    Das IMEB-A ist ein standardisierter Fragebogen zur Erfassung individueller Vorstellungen über Wissen und Wissenserwerb im Rechnungswesen. Es baut auf dem Modell epistemischer Überzeugungen von Hofer und Pintrich (1997) sowie Berding (2015, 2016b, 2017) auf. Der Fragebogen umfasst 34 empirisch geprüfte Items, welche die Vorstellungen über die (1) Struktur, (2) Quelle, (3) Anwendbarkeit, (4) Stabilität und (5) Rechtfertigung des Wissens im Rechnungswesen erfassen. Reliabilität: Die Reliabilität schwankt je nach Studie und Skala zwischen .70 und .89. Validität: Die Faktorstruktur konnte in mehreren Studien mittels konfirmatorischer Faktorenanalysen grundsätzlich bestätigt werden. Das Fornell-Larcker-Kriterium sowie Wald-Tests belegen die diskriminante Validität der Skalen. Es liegen Belege über Zusammenhänge zu Noten und Lernmotivation vor.
    de_DE
  • Abstract / Description
    The IMEB-A assesses individual ideas about knowledge and knowledge acquisition for sustainable management. It builds on the model of epistemic convictions of Hofer and Pintrich (1997) and Berding (2015, 2016, 2017). The questionnaire consists of 35 empirically tested items that capture the ideas about the structure, source, applicability, stability and justification of knowledge for sustainable management. Reliability: Reliability varies between Cronbach's Alpha = .71 and Alpha = .90 depending on the study and scale. Validity: The factor structure was confirmed in two studies by confirmatory factor analyses. The Fornell-Larcker criterion and forest tests prove the discriminatory validity of the scales. There is evidence of correlations with the test results on knowledge of sustainable management.
    en
  • Publication status
    publishedVersion
  • Review status
    reviewed
  • Citation
    Berding, F. (2018). Verfahrensdokumentation für IMEB-A: Instrument for Measuring Epistemic Beliefs in Accounting. In Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID) (Hrsg.), Open Test Archive. Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.15699
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/11119
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.15699
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    ZPID (Leibniz Institute for Psychology) – Open Test Archive
  • Is related to
    https://www.testarchiv.eu/de/test/9007678
  • Is related to
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.4606
  • Keyword(s)
    Epistemologie
  • Keyword(s)
    Einstellungen
  • Keyword(s)
    Studierende
  • Keyword(s)
    Wissen
  • Keyword(s)
    Lernen
  • Keyword(s)
    Verständnis
  • Keyword(s)
    Epistemology
  • Keyword(s)
    Attitudes
  • Keyword(s)
    Graduate Students
  • Keyword(s)
    Knowledge (General)
  • Keyword(s)
    Learning
  • Keyword(s)
    Comprehension
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Verfahrensdokumentation für IMEB-A: Instrument for Measuring Epistemic Beliefs in Accounting
    de_DE
  • DRO type
    other
  • Leibniz subject classification
    Psychologie
  • Visible tag(s)
    Testarchiv