Das PENTAplus-Programm zur psychologischen Prüfungsvorbereitung - ein präventives Gruppentraining
Author(s) / Creator(s)
Brusdeylins, Kerstin
Hagner, Jorinthe
Abstract / Description
Mit dem PENTAplus-Programm wird ein präventives Gruppentraining zur Unterstützung von Lernenden im jungen Erwachsenenalter und zum Schutz vor Prüfungsangst vorgestellt. Nach Angaben zum Konzept und zu den Zielen werden die fünf Module des Trainings skizziert: (1) Lernorganisation (metakognitive Lernstrategien), (2) Lernstrategien (kognitive Lernstrategien), (3) Entspannungsübungen (Emotionsregulation), (4) mentales Training (kognitive Interventionen), (5) Prüfungssimulation (Prüfungsvorbereitung).
Keyword(s)
Gruppenberatung Prüfungsangst Prävention Lernstrategien Metakognition Entspannung Simulation (Methodik)Persistent Identifier
Date of first publication
2014
Is part of
Krämer, M., Weger, U. & Zupanic, M. (Hrsg.). (2014). Psychologiedidaktik und Evaluation X. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
Publisher
PsychOpen GOLD
Citation
Brusdeylins, K., & Hagner, J. (2014). Das PENTAplus-Programm zur psychologischen Prüfungsvorbereitung - ein präventives Gruppentraining. In Michael Krämer, Ulrich Weger & Michaela Zupanic (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation X. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
-
Kraemer_Tagungsband_2014_Brusdeylins1.pdfAdobe PDF - 1.15MBMD5: 49a0c406ccf750ae852475951439f045
-
There are no other versions of this object.
-
Author(s) / Creator(s)Brusdeylins, Kerstin
-
Author(s) / Creator(s)Hagner, Jorinthe
-
PsychArchives acquisition timestamp2018-11-13T13:01:21Z
-
Made available on2018-11-13T13:01:21Z
-
Date of first publication2014
-
Abstract / DescriptionMit dem PENTAplus-Programm wird ein präventives Gruppentraining zur Unterstützung von Lernenden im jungen Erwachsenenalter und zum Schutz vor Prüfungsangst vorgestellt. Nach Angaben zum Konzept und zu den Zielen werden die fünf Module des Trainings skizziert: (1) Lernorganisation (metakognitive Lernstrategien), (2) Lernstrategien (kognitive Lernstrategien), (3) Entspannungsübungen (Emotionsregulation), (4) mentales Training (kognitive Interventionen), (5) Prüfungssimulation (Prüfungsvorbereitung).
-
Publication statusacceptedVersion
-
Review statusnotReviewed
-
External description on another websitehttps://www.psyndex.de/psychologie/PSYNDEX.php?id=0293042&search=psycharchives
-
CitationBrusdeylins, K., & Hagner, J. (2014). Das PENTAplus-Programm zur psychologischen Prüfungsvorbereitung - ein präventives Gruppentraining. In Michael Krämer, Ulrich Weger & Michaela Zupanic (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation X. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
-
ISBN978-3-8440-3187-4
-
Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/769
-
Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.961
-
Language of contentdeu
-
PublisherPsychOpen GOLD
-
Is part ofKrämer, M., Weger, U. & Zupanic, M. (Hrsg.). (2014). Psychologiedidaktik und Evaluation X. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
-
Is related tohttps://doi.org/10.23668/psycharchives.934
-
Keyword(s)Gruppenberatung
-
Keyword(s)Prüfungsangst
-
Keyword(s)Prävention
-
Keyword(s)Lernstrategien
-
Keyword(s)Metakognition
-
Keyword(s)Entspannung
-
Keyword(s)Simulation (Methodik)
-
Dewey Decimal Classification number(s)150
-
TitleDas PENTAplus-Programm zur psychologischen Prüfungsvorbereitung - ein präventives Gruppentraining
-
DRO typebookPart
-
DFK number from PSYNDEX0293042