Der Hund als Ressource zur Steigerung von Gesundheit und Wohlbefinden in der Integrativen Tiergestützten Pädagogik bei Menschen mit Behinderung
The dog as a resource for increasing health and well-being in integrative animal-assisted education for people with disabilities
Author(s) / Creator(s)
Brenne, Larissa
Abstract / Description
Dieser Praxisbericht beinhaltet die Erläuterung einer tiergestützten integrativen Einheit, durchgeführt von einer Pädagogin mit einem zertifizierten Therapiebegleithund als Assistenten. Ziel der Einheit ist die Steigerung des Wohlbefindens sowie die Stärkung des Selbstbildes und der Fremd- und Selbstwahrnehmung. Unter Berücksichtigung des Salutogenese-Modells wird erläutert, ob der Hund für die Klientin als Ressource oder Potential zur Steigerung ihrer Gesundheit genutzt werden kann.
This experience report contains detailed explanations of an integrative, animal assisted therapy session, which has been conducted by pedagogue and a certified therapy companion dog. Aim of the therapy session is to increase physical well-being as well as to enhance one own’s self-perception and the perception of others. In regard to the model of Salutogenese, it is considered whether the dog can be a resource and potential for the client to enhance the mental and physical health.
Keyword(s)
„Tiergestützte Integrative Pädagogik“ Salutogenese Mensch-Hund-Beziehung Naturtherapie Ressourcen und Potenziale Animal assisted and integrative therapy Salutogenese Human-Dog-Relationship nature therapy Ressources and PotentialsPersistent Identifier
Date of first publication
2023
Journal title
Grüne Texte: Die NEUEN NATURTHERAPIEN – Internetzeitschrift für Garten-, Landschafts-, Waldtherapie, tiergestützte Therapie, Green Care, Green Meditation, Ökologische Gesundheit, Ökopsychosomatik
Issue
6
Publisher
EAG-Publikationen
Publication status
publishedVersion
Review status
peerReviewed
Is version of
Citation
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Grüne_Texte_06_2023.pdfAdobe PDF - 727.92KBMD5: d1c902b5f8d76ed3e5816cdc06870faf
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Author(s) / Creator(s)Brenne, Larissa
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PsychArchives acquisition timestamp2023-04-13T08:57:15Z
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Made available on2023-04-13T08:57:15Z
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Date of first publication2023
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Abstract / DescriptionDieser Praxisbericht beinhaltet die Erläuterung einer tiergestützten integrativen Einheit, durchgeführt von einer Pädagogin mit einem zertifizierten Therapiebegleithund als Assistenten. Ziel der Einheit ist die Steigerung des Wohlbefindens sowie die Stärkung des Selbstbildes und der Fremd- und Selbstwahrnehmung. Unter Berücksichtigung des Salutogenese-Modells wird erläutert, ob der Hund für die Klientin als Ressource oder Potential zur Steigerung ihrer Gesundheit genutzt werden kann.de_DE
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Abstract / DescriptionThis experience report contains detailed explanations of an integrative, animal assisted therapy session, which has been conducted by pedagogue and a certified therapy companion dog. Aim of the therapy session is to increase physical well-being as well as to enhance one own’s self-perception and the perception of others. In regard to the model of Salutogenese, it is considered whether the dog can be a resource and potential for the client to enhance the mental and physical health.en
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Publication statuspublishedVersion
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Review statuspeerReviewed
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External description on another websitehttps://www.fpi-publikation.de/gruene-texte/06-2023-brenne-l-der-hund-als-ressource-zur-steigerung-von-gesundheit-und-wohlbefinden-in-der-integrativen-tiergestuetzten-paedagogik-mit-menschen-mit-behinderung/
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ISSN2511-2759
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/8216
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.12690
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Language of contentdeu
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PublisherEAG-Publikationen
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Is version ofhttps://www.fpi-publikation.de/gruene-texte/06-2023-brenne-l-der-hund-als-ressource-zur-steigerung-von-gesundheit-und-wohlbefinden-in-der-integrativen-tiergestuetzten-paedagogik-mit-menschen-mit-behinderung/
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Keyword(s)„Tiergestützte Integrative Pädagogik“de_DE
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Keyword(s)Human-Dog-Relationshipen_US
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Keyword(s)nature therapyen_US
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleDer Hund als Ressource zur Steigerung von Gesundheit und Wohlbefinden in der Integrativen Tiergestützten Pädagogik bei Menschen mit Behinderungde_DE
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Alternative titleThe dog as a resource for increasing health and well-being in integrative animal-assisted education for people with disabilitiesen
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DRO typearticle
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Issue6
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Journal titleGrüne Texte: Die NEUEN NATURTHERAPIEN – Internetzeitschrift für Garten-, Landschafts-, Waldtherapie, tiergestützte Therapie, Green Care, Green Meditation, Ökologische Gesundheit, Ökopsychosomatik
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Visible tag(s)Version of Record