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Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen?

Author(s) / Creator(s)

Schürer, Sina
Bloh, Bea
van Ophuysen, Stefanie
Behrmann, Lars

Persistent Identifier

Date of first publication

2018

Publisher

PsychOpen GOLD

Publication status

acceptedVersion

Review status

notReviewed

Citation

Schürer, S., Bloh, B., van Ophuysen, S., & Behrmann, L. (2018). Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen?. In Michael Krämer, Siegfried Preiser & Kerstin Brusdeylins (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation XII. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
  • Author(s) / Creator(s)
    Schürer, Sina
  • Author(s) / Creator(s)
    Bloh, Bea
  • Author(s) / Creator(s)
    van Ophuysen, Stefanie
  • Author(s) / Creator(s)
    Behrmann, Lars
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2018-11-13T13:02:42Z
  • Made available on
    2018-11-13T13:02:42Z
  • Date of first publication
    2018
  • Publication status
    acceptedVersion
  • Review status
    notReviewed
  • Citation
    Schürer, S., Bloh, B., van Ophuysen, S., & Behrmann, L. (2018). Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen?. In Michael Krämer, Siegfried Preiser & Kerstin Brusdeylins (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation XII. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
  • ISBN
    978-3-8440-6298-4
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.12034/846
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.1038
  • Language of content
    deu
  • Publisher
    PsychOpen GOLD
  • Is part of
    Krämer, M., Preiser, S. & Brusdeylins, K. (Hrsg.). (2018). Psychologiedidaktik und Evaluation XII. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag.
  • Is related to
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.936
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen?
  • DRO type
    bookPart