Einzelfallorientierte Forschung in Logopädie/Sprachtherapie. Ein Tagungsbericht.

Die Einzelfallforschung hat eine lange Tradition und Bedeutung für Disziplinen, die sich durch ein einzelfallorientiertes Vorgehen auszeichnen. Für die Logopädie/Sprachtherapie kann sowohl die Forschung, welche Evidenz von Maßnahmen darstellen soll, als auch die evidenzbasierten Praxis von diesem Forschungsdesign profitieren. Das Werk liefert einen Einblick in die aktuelle Diskussion der einzelfallorientierten Forschung in der Logopädie/Sprachtherapie und basiert auf den Erkenntnissen eines gleichnamigen Symposiums im September 2022. Es werden im ersten Teil zunächst einzelfallorientierte Forschungsprojekte vorgestellt, die beispielhaft das methodische Vorgehen abbilden. Danach liefern im zweiten Teil einschlägig versierte Fachleute Beiträge zu methodologischen Aspekten der Einzelfallforschung. Dadurch werden grundsätzliche erkenntnistheoretische und paradigmatische Diskussionen angeregt. Im dritten Teil werden diese Grundsatzdiskussionen durch die inhaltsanalytische Zusammenfassung der Kleingruppengespräche, die während des Symposiums zwischen allen Teilnehmenden stattfanden, dargestellt.

Single-case research has a long tradition and significance for disciplines that are characterised by a case-oriented approach. For speech and language therapy, both research that aims to provide evidence of interventions and evidence-based practice can benefit from this research design. The book provides an insight into the current discussion of single-case-oriented research in speech and language therapy and is based on the findings of a symposium of the same name in September 2022. The first part first presents single-case-oriented research projects that exemplify the methodological approach. Then, in the second part, relevant experts provide contributions on methodological aspects of single-case research. This stimulates fundamental epistemological and paradigmatic discussions. In the third part, these fundamental discussions are summarised by analysing the content of the small group discussions that took place between all participants during the symposium.