STEP-SV - Stundenbogen für die Allgemeine und Differentielle Einzelpsychotherapie (für die Supervision)

Der STEP-SV kann Aspekte der Prozessqualität von Supervision abbilden. Er stützt sich auf Grawes integratives Modell der allgemeinen Psychotherapie (Grawe, 1999). Das Instrument liegt in zwei Versionen mit 12 Items und den Subskalen (1) Klärung, (2) Problemlösen und (3) Beziehung vor: STEP-SV SR dient der Beurteilung der Sitzung durch den Supervisor, STEP-SV TH der Einschätzung durch den Therapeuten. Reliabilität: Die interne Konsistenz betrug Cronbachs Alpha = .83-.86 (Gesamtskala) bzw. Alpha = .66-.80 (Subskalen). Validität: Aus der Therapeutenperspektive korrelierten die Subskalen sowie der Gesamtwert des STEP-SV TH höher mit den Zufriedenheitsurteilen über den Sitzungsverlauf und das Supervisorenverhalten als mit der Bewertung der eigenen Beiträge zur Sitzung. Die Korrelationen aus der Therapeutenperspektive fielen insgesamt niedriger aus. Hier fanden sich erwartungsgemäß ebenfalls höhere Korrelationen der STEP-SV SR-Skalen- und -Gesamtwerte mit den Zufriedenheitsurteilen über den Sitzungsverlauf und dem Supervisorenverhalten als mit der Bewertung des Therapeutenverhaltens. Sehr geringe Korrelationen gab es zwischen den Urteilen von Supervisor und Therapeut. Eine exploratorische Faktorenanalyse erbrachte für STEP-SV TH eine zweifaktorielle und für STEP-SV SR erwartungsgemäß eine dreifaktorielle Lösung. Die jeweils drei Subskalen erwiesen sich in beiden Fassungen als mäßig bis hoch korreliert, so dass ihre Aggregation zu einem Gesamtwert gerechtfertigt erscheint.