Was wirkt in der Schule? Einschätzungen von Eltern zu Hatties Faktoren

Eltern sind ein wichtiger Teil des Bildungssystems und der Bildungserfolg in Deutschland hängt immer noch im hohen Maße vom Elternhaus ab. Die Entscheidungen und das Verhalten von Eltern haben somit einen großen Einfluss. Daher ist es wichtig zu untersuchen, wie Eltern die Wirksamkeit verschiedener Einflussfaktoren auf den Lernerfolg einschätzen und inwieweit diese Einschätzungen mit den Erkenntnissen der aktuellen Schuleffektivitätsstudien übereinstimmen. Die vorliegende Studie zielt darauf ab, die Einschätzungen der Wirksamkeit bestimmter Faktoren auf den Lernerfolg durch Eltern zu erfassen. Zu diesem Zweck werden die Eltern gebeten, die Effektstärke von 16 Faktoren auf den Lernerfolg von Schüler*innen zu schätzen. Im Anschluss erfolgt ein Vergleich dieser geschätzten Effektstärken mit den Effektstärken dieser Faktoren in Hatties Metasynthese (Hattie, 2023). Zudem wird untersucht, ob die Erfahrung als Elternteil mit einer besseren Einschätzung einhergeht.