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Title: Kompetenzen der Wissenschaftskommunikation: Lerntagebücher als Instrument der Kompetenzförderung
Authors: Preiser, Siegfried
Herdel, Timo
Issue Date: 2020
Publisher: Shaker Verlag
Series/Report no.: Materialien aus der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung in Psychologie (AFW) im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V. (BDP), Band 16
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12034/3868
http://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.4256
Citation: Preiser, S., & Herdel, T. (2020). Kompetenzen der Wissenschaftskommunikation: Lerntagebücher als Instrument der Kompetenzförderung. In M. Krämer, J. Zumbach, & I. Deibl, (Hrsg.). (2020). Psychologiedidaktik und Evaluation XIII (S. 193-198). Aachen, Deutschland: Shaker Verlag. http://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.4256
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