Körperorientierte Ansätze für die Sexuelle Bildung junger Frauen: Eine interdisziplinäre Einführung
Body-oriented Approaches to the Sexual Education of Young Women: An Interdisciplinary Introduction
Author(s) / Creator(s)
Sparmann, Julia
Abstract / Description
Junge Frauen stehen mit ihrem Körpergefühl und sexuellem Erleben im Spannungsfeld individuell biografischer Erfahrungen und gesellschaftlicher Ideale. Sie besitzen in der heutigen Zeit ein ausgeprägtes Körperbewusstsein, doch statt körperlichen Wohlbefindens stehen oft kritische Selbstbewertung und Kontrolle im Vordergrund. Körperorientierte Methoden stärken über sinnlich-konkrete Selbsterfahrung die Körperwahrnehmung und erweitern sexuelle Fähigkeiten und Potenziale. Julia Sparmann verbindet erprobte Methoden aus Körperpsychotherapien, dem sexualtherapeutischen Ansatz Sexocorporel und Tantra zu einem Konzept körperorientierter Herangehensweisen für die Sexuelle Bildung. Ressourcenorientiert werden die Hintergründe der Ansätze reflektiert und im Sinne einer emanzipatorischen Sexuellen Bildung modifiziert. Es wird deutlich, dass die Vermittlung der komplexen Zusammenhänge zwischen Atem, Muskeltonus und Bewegung sowie die Betonung eines achtsamen Körperzugangs dabei eine große Bereicherung darstellen.
Young women’s body feelings and sexual feelings evolve in a tension between their individual biographical experiences and the ideals of society. While in the present time young women have a high body consciousness, they often prioritize critical self-assessment and control over their own physical well-being. Body-oriented methods help reinforce body awareness and extend sexual competences and potentials through sensually concrete self-awareness. Combining proven methods from body psychotherapy, the sex-therapeutic approach of »Sexocorporel«, and tantra, this book presents a concept for body-oriented approaches to sexual education. Oriented to existing resources, it reflects on the philosophical backgrounds of the different approaches and modifies them in terms of an emancipatory sexual education, conveying an enriching understanding of the complex interrelationships between breathing, muscle tone and movement and emphasizing a mindful approach to the body.
Keyword(s)
Körperbewusstsein Frauen Körpertherapie Sexualtherapie Sexualität Motorische Prozesse Muskeltonus Körperliche Befindlichkeit Somästhetische Wahrnehmung Junges Erwachsenenalter Body Awareness Human Females Mind Body Therapy Sex Therapy Sexuality Motor Processes Muscle Tone Physical Comfort Somesthetic Perception Young AdulthoodPersistent Identifier
Date of first publication
2015
Is part of series
Applied Sexual Science, Vol. 3
Publisher
Psychosozial-Verlag
Is version of
Citation
Sparmann, J. (2015). Körperorientierte Ansätze für die Sexuelle Bildung junger Frauen: Eine interdisziplinäre Einführung. Psychosozial-Verlag. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.3109
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Author(s) / Creator(s)Sparmann, Julia
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PsychArchives acquisition timestamp2020-07-03T15:47:23Z
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Made available on2020-07-03T15:47:23Z
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Date of first publication2015
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Abstract / DescriptionJunge Frauen stehen mit ihrem Körpergefühl und sexuellem Erleben im Spannungsfeld individuell biografischer Erfahrungen und gesellschaftlicher Ideale. Sie besitzen in der heutigen Zeit ein ausgeprägtes Körperbewusstsein, doch statt körperlichen Wohlbefindens stehen oft kritische Selbstbewertung und Kontrolle im Vordergrund. Körperorientierte Methoden stärken über sinnlich-konkrete Selbsterfahrung die Körperwahrnehmung und erweitern sexuelle Fähigkeiten und Potenziale. Julia Sparmann verbindet erprobte Methoden aus Körperpsychotherapien, dem sexualtherapeutischen Ansatz Sexocorporel und Tantra zu einem Konzept körperorientierter Herangehensweisen für die Sexuelle Bildung. Ressourcenorientiert werden die Hintergründe der Ansätze reflektiert und im Sinne einer emanzipatorischen Sexuellen Bildung modifiziert. Es wird deutlich, dass die Vermittlung der komplexen Zusammenhänge zwischen Atem, Muskeltonus und Bewegung sowie die Betonung eines achtsamen Körperzugangs dabei eine große Bereicherung darstellen.de_DE
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Abstract / DescriptionYoung women’s body feelings and sexual feelings evolve in a tension between their individual biographical experiences and the ideals of society. While in the present time young women have a high body consciousness, they often prioritize critical self-assessment and control over their own physical well-being. Body-oriented methods help reinforce body awareness and extend sexual competences and potentials through sensually concrete self-awareness. Combining proven methods from body psychotherapy, the sex-therapeutic approach of »Sexocorporel«, and tantra, this book presents a concept for body-oriented approaches to sexual education. Oriented to existing resources, it reflects on the philosophical backgrounds of the different approaches and modifies them in terms of an emancipatory sexual education, conveying an enriching understanding of the complex interrelationships between breathing, muscle tone and movement and emphasizing a mindful approach to the body.en
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Publication statuspublishedVersionen
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Review statuspeerRevieweden
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External description on another websitehttps://www.psychosozial-verlag.de/catalog/product_info.php/cPath/20000/products_id/6846
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CitationSparmann, J. (2015). Körperorientierte Ansätze für die Sexuelle Bildung junger Frauen: Eine interdisziplinäre Einführung. Psychosozial-Verlag. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.3109en
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ISBN978-3-8379-6846-0
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/2726
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.3109
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Language of contentdeu
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PublisherPsychosozial-Verlagde_DE
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Is part of seriesApplied Sexual Science, Vol. 3en
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Is version ofhttps://doi.org/10.30820/9783837968460
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Is related tohttps://doi.org/10.30820/9783837968460
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Keyword(s)Körperbewusstseinde_DE
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleKörperorientierte Ansätze für die Sexuelle Bildung junger Frauen: Eine interdisziplinäre Einführungde_DE
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Alternative titleBody-oriented Approaches to the Sexual Education of Young Women: An Interdisciplinary Introductionen
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DRO typebooken
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Leibniz subject classificationPsychologiede_DE
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DFK number from PSYNDEX0295287
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Visible tag(s)Version of Record