Offenheit für Erfahrungen als Indikator für Offenohrigkeit im jungen Erwachsenenalter? Individuelle Unterschiede und Stabilität der Musikpräferenz
Author(s) / Creator(s)
Linnemann, Alexandra
Thoma, Myriam V.
Nater, Urs M.
Abstract / Description
Das Verschwinden der Offenohrigkeit im Grundschulalter geht mit einer Einschränkung der Musikpräferenz auf konventionelle Musikstile einher. Unklar bleibt bislang, ob diese Einschränkung der Musikpräferenz in späteren Lebensphasen erhalten bleibt. Wir untersuchten, inwiefern die Persönlichkeitsdimension „Offenheit für Erfahrungen" die Musikpräferenz sowie deren Stabilität im jungen Erwachsenenalter beeinflusst. Es wurde eine längsschnittliche Onlinestudie an einer Studierendenpopulation durchgeführt (Ersterhebung: N = 1182; 647 w, 535 m; Zweiterhebung: N=162; 100 w, 62 m). Konventionelle Musikstile (hier: ,,Pop" und „klassische Musik") erzielten die höchsten Präferenzwerte. Eine höhere Ausprägung auf der Persönlichkeitsdimension „Offenheit für Erfahrungen" ging mit einer geringeren Präferenz für Pop sowie einem vielseitigeren Musikhörverhalten einher. Über den Zeitraum von sechs Monaten blieben Musikpräferenz und Musikhörverhalten stabil. Die Persönlichkeitsdimension „Offenheit für Erfahrungen" spielte bei potenziellen Veränderungen in der Stabilität der Musikpräferenz sowie des Musikhörverhaltens keine Rolle. Das geringere Gefallen für konventionelle Musikstile zeigt Parallelen zwischen dem Phänomen der Offenohrigkeit und der Persönlichkeitsdimension „Offenheit für Erfahrungen". Dieser Befund wirft die Frage auf, ob es individuelle Unterschiede im Verschwinden der Offenohrigkeit gibt und ob diese mit der erst im jungen Erwachsenenalter messbaren Persönlichkeitsdimension „Offenheit für Erfahrungen" zusammenhängen.
The disappearence of "open-earedness" in primary school students correlates with a narrowing of music preferences towards conventional music styles. lt remains unknown whether this limitation of music preference remains throughout the lifespan. We investigated the influence of the personality trait "openness to experience" on music preferences and its stability during early adulthood. A longitudinal online-study examining university students was conducted (baseline: N = 1182; 647 f, 535 m; follow-up: N= 162, 100 f, 62 m). Conventional music styles (here: "pop" and "classical music") obtained the highest preference ratings. Higher scores on the personality trait "openness to experience" were associated with lower preference ratings for pop and a broader music listening behavior. Music preferences and music listening behavior remained stable over six months. The personality trait "openness to experience" was not associated with potential changes in the stability of music preference and music listening behavior. There are parallels between the concepts of "open-earedness" and "openness to experience" due to the reduced linking of conventional music styles. These findings raise the question whether there are individual differences in the disappearance of "open-earedness" and if these are associated with the personality trait "openness to experience" in later life.
Keyword(s)
Musik Ästhetische Präferenzen Offenheit für Erfahrungen Altersunterschiede Entwicklung im Erwachsenenalter Junges Erwachsenenalter Dreißigeralter Schweiz Music Aesthetic Preferences Openness to Experience Age Differences Adult Development Young Adulthood Thirties SwitzerlandPersistent Identifier
Date of first publication
2014
Is part of
Auhagen, W., Bullerjahn, C. & von Georgi, R. (Hrsg.). (2014). Musikpsychologie. Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie. Band 24: Offenohrigkeit. Ein Postulat im Fokus. Göttingen, Deutschland: Hogrefe.
Publisher
Hogrefe
Citation
Linnemann, A., Thoma, M. V.v& Nater, U. M. (2014). Offenheit für Erfahrungen als Indikator für Offenohrigkeit im jungen Erwachsenenalter? Individuelle Unterschiede und Stabilität der Musikpräferenz. In W Auhagen, C Bullerjahn & R von Georgi (Hrsg.), Musikpsychologie. Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie. Band 24: Offenohrigkeit.Ein Postulat im Fokus. Göttingen, Deutschland: Hogrefe.
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Author(s) / Creator(s)Linnemann, Alexandra
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Author(s) / Creator(s)Thoma, Myriam V.
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Author(s) / Creator(s)Nater, Urs M.
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PsychArchives acquisition timestamp2020-04-08T13:30:55Z
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Made available on2020-04-08T13:30:55Z
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Date of first publication2014
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Abstract / DescriptionDas Verschwinden der Offenohrigkeit im Grundschulalter geht mit einer Einschränkung der Musikpräferenz auf konventionelle Musikstile einher. Unklar bleibt bislang, ob diese Einschränkung der Musikpräferenz in späteren Lebensphasen erhalten bleibt. Wir untersuchten, inwiefern die Persönlichkeitsdimension „Offenheit für Erfahrungen" die Musikpräferenz sowie deren Stabilität im jungen Erwachsenenalter beeinflusst. Es wurde eine längsschnittliche Onlinestudie an einer Studierendenpopulation durchgeführt (Ersterhebung: N = 1182; 647 w, 535 m; Zweiterhebung: N=162; 100 w, 62 m). Konventionelle Musikstile (hier: ,,Pop" und „klassische Musik") erzielten die höchsten Präferenzwerte. Eine höhere Ausprägung auf der Persönlichkeitsdimension „Offenheit für Erfahrungen" ging mit einer geringeren Präferenz für Pop sowie einem vielseitigeren Musikhörverhalten einher. Über den Zeitraum von sechs Monaten blieben Musikpräferenz und Musikhörverhalten stabil. Die Persönlichkeitsdimension „Offenheit für Erfahrungen" spielte bei potenziellen Veränderungen in der Stabilität der Musikpräferenz sowie des Musikhörverhaltens keine Rolle. Das geringere Gefallen für konventionelle Musikstile zeigt Parallelen zwischen dem Phänomen der Offenohrigkeit und der Persönlichkeitsdimension „Offenheit für Erfahrungen". Dieser Befund wirft die Frage auf, ob es individuelle Unterschiede im Verschwinden der Offenohrigkeit gibt und ob diese mit der erst im jungen Erwachsenenalter messbaren Persönlichkeitsdimension „Offenheit für Erfahrungen" zusammenhängen.de_DE
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Abstract / DescriptionThe disappearence of "open-earedness" in primary school students correlates with a narrowing of music preferences towards conventional music styles. lt remains unknown whether this limitation of music preference remains throughout the lifespan. We investigated the influence of the personality trait "openness to experience" on music preferences and its stability during early adulthood. A longitudinal online-study examining university students was conducted (baseline: N = 1182; 647 f, 535 m; follow-up: N= 162, 100 f, 62 m). Conventional music styles (here: "pop" and "classical music") obtained the highest preference ratings. Higher scores on the personality trait "openness to experience" were associated with lower preference ratings for pop and a broader music listening behavior. Music preferences and music listening behavior remained stable over six months. The personality trait "openness to experience" was not associated with potential changes in the stability of music preference and music listening behavior. There are parallels between the concepts of "open-earedness" and "openness to experience" due to the reduced linking of conventional music styles. These findings raise the question whether there are individual differences in the disappearance of "open-earedness" and if these are associated with the personality trait "openness to experience" in later life.en_US
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Publication statuspublishedVersion
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Review statuspeerReviewed
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External description on another websitehttps://www.pubpsych.de/get.php?id=0294934
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CitationLinnemann, A., Thoma, M. V.v& Nater, U. M. (2014). Offenheit für Erfahrungen als Indikator für Offenohrigkeit im jungen Erwachsenenalter? Individuelle Unterschiede und Stabilität der Musikpräferenz. In W Auhagen, C Bullerjahn & R von Georgi (Hrsg.), Musikpsychologie. Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie. Band 24: Offenohrigkeit.Ein Postulat im Fokus. Göttingen, Deutschland: Hogrefe.
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ISBN978-3-8017-2636-2
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/2468
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.2853
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Language of contentdeu
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PublisherHogrefe
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Is part ofAuhagen, W., Bullerjahn, C. & von Georgi, R. (Hrsg.). (2014). Musikpsychologie. Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie. Band 24: Offenohrigkeit. Ein Postulat im Fokus. Göttingen, Deutschland: Hogrefe.
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Keyword(s)Musikde_DE
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleOffenheit für Erfahrungen als Indikator für Offenohrigkeit im jungen Erwachsenenalter? Individuelle Unterschiede und Stabilität der Musikpräferenzde_DE
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TitleOpenness for experiences as an indicator of open ears in young adulthood? Individual differences and stability of musical preference [Translated with www.DeepL.com]en_US
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DRO typebookPart
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