Bornmann, J. (2025). Eine empirische Eye-Tracking Studie (quantitative Untersuchung) als Basis zur Entwicklung eines Bestimmungsschlüssels zum Thema heimische Pilze im Rahmen eines Lernmoduls des BioGeoLabs der Universität Trier für die gymnasiale Orientierungsstufe. PsychArchives. https://doi.org/10.23668/psycharchives.16068