Venzin, S. (2021). Primärprävention: Theoretische Grundlagen für eine emotionsspezifische Psychoedukation in der Allgemeinbevölkerung – Integrative Perspektiven. In POLYLOGE: Internetzeitschrift für "Integrative Therapie" (Issues 28). EAG-Publikationen. https://doi.org/10.23668/psycharchives.7734